繼續(xù)教育學(xué)分怎么查詢(xún)?“五陵貴公子”的韻腳是什么?
              2023-02-22 16:20:00 來(lái)源: 中國(guó)機(jī)械網(wǎng)

              “五陵貴公子”的意思及全詩(shī)出處和翻譯賞析

              “五陵貴公子”出處

              出自唐代儲(chǔ)光羲的《洛陽(yáng)道五首獻(xiàn)呂四郎中》

              “五陵貴公子”平仄韻腳

              拼音:wǔ líng guì gōng zǐ

              平仄:仄平仄平仄

              韻腳:(仄韻) 上聲四紙* 平仄拼音來(lái)自AI,僅供參考;詩(shī)句韻腳有多個(gè)的時(shí)候,對(duì)比全詩(shī)即可判斷。

              “五陵貴公子”全詩(shī)

              《洛陽(yáng)道五首獻(xiàn)呂四郎中》

              唐代儲(chǔ)光羲

              洛水春冰開(kāi),洛城春水綠。

              朝看大道上,落花亂馬足。

              劇孟不知名,千金買(mǎi)寶劍。

              出入平津邸,自言嬌且艷。

              大道直如發(fā),春日佳氣多。

              五陵貴公子,雙雙鳴玉珂。

              春風(fēng)二月時(shí),道傍柳堪把。

              上枝覆官閣,下枝覆車(chē)馬。

              洛水照千門(mén),千門(mén)碧空里。

              少年不得志,走馬游新市。

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              繼續(xù)教育學(xué)分查詢(xún):

              每年完成了繼續(xù)教育和年審之后,需要等待一段時(shí)間才能在網(wǎng)上查詢(xún)到自己的年審記錄,會(huì)計(jì)證是需要保持年審,也需要接受繼續(xù)教育,不然就沒(méi)有繼續(xù)從事財(cái)務(wù)工作的資格了。

              完成繼續(xù)教育和年審之后,就需要用電腦在瀏覽器中輸入XX會(huì)計(jì)財(cái)政網(wǎng),點(diǎn)擊進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)。

              進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)之后點(diǎn)擊“繼續(xù)教育”,進(jìn)入登錄的界面,輸入自己的信息,點(diǎn)擊查詢(xún)。

              點(diǎn)擊查詢(xún)之后,就進(jìn)入了詳細(xì)的信息界面,就可以看到繼續(xù)教育的相關(guān)信息。

              在這個(gè)詳細(xì)信息的界面,可以看到有個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)證真?zhèn)尾樵?xún)的選項(xiàng),點(diǎn)擊進(jìn)入。

              進(jìn)入查詢(xún)界面之后,輸入自己信息,再次點(diǎn)擊查詢(xún),就能看到相關(guān)的繼續(xù)教育情況,看看是否有了完成繼續(xù)教育的記錄,也可以看到繼續(xù)教育學(xué)分。

              學(xué)分注意事項(xiàng):

              1、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分,在全國(guó)范圍內(nèi)有效。

              2、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分,均在當(dāng)年度有效,不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。

              3、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所屬繼續(xù)教育管理部門(mén)跨省級(jí)管轄范圍發(fā)生變化的,當(dāng)年度繼續(xù)教育學(xué)分可合并計(jì)算。

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