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據共同社，七國集團（G7）教育部長會議5月14日通過了聯合宣言，其中以運用人工智能（AI）聊天軟件“ChatGPT”等生成式AI給學習層面帶來機遇也會衍生課題為由，寫入“認識到持續掌握問題并降低風險的重要性”。此外，宣言確認因新冠疫情而停滯的留學較新冠疫情前擴大的大方向。

日方在會上提出論點稱，盡管利用AI有其優勢，但被指可能導致思考能力下降、侵犯著作權等。宣言中提出，包括生成式AI在內的數字技術發展“給學習與教學提供機遇的同時，也給教育系統呈現出課題”。宣言就認識到利弊兩方面影響，持續掌握課題達成了一致。

（文章來源：界面新聞）